Terapia miofunkcjonalna
Jako wspomaganie rozwoju i zdrowia dzieci.
Terapia miofunkcjonalna
Zajęcia z terapii miofunkcjonalnej służą wspomaganiu rozwoju dzieci z różnymi trudnościami w obrębie układu ustno-twarzowego, które mogą niekorzystnie wpływać na procesy takie jak oddychanie, żucie, połykanie oraz mowę. Terapia ta ma na celu poprawę funkcji mięśni twarzy, języka i jamy ustnej, co może przyczynić się do lepszego rozwoju umiejętności komunikacyjnych i poznawczych dziecka.
Zajęcia z terapii miofunkcjonalnej służą wspomaganiu rozwoju dzieci z różnymi trudnościami w obrębie układu ustno-twarzowego, które mogą niekorzystnie wpływać na proces zdobywania umiejętności szkolnych, szczególnie w zakresie mowy i komunikacji. Często przyczyny leżące u podłoża tych trudności, takie jak nieprawidłowe napięcie mięśniowe, zaburzenia oddychania czy niewłaściwe wzorce połykania, są trudne do zdiagnozowania lub bardzo złożone. Dzieci samodzielnie nie są w stanie poradzić sobie z narastającymi problemami w obszarze funkcji orofacjalnych.
Braki w prawidłowym funkcjonowaniu aparatu mowy, które pojawiają się na początku drogi edukacyjnej, mogą narastać, kumulować się i obejmować coraz szersze obszary rozwoju dziecka. Niewłaściwe wzorce oddychania, żucia czy połykania mogą prowadzić do problemów z artykulacją, a w konsekwencji wpływać na umiejętność czytania i pisania. W efekcie, nieleczone zaburzenia miofunkcjonalne mogą stać się przyczyną dodatkowych problemów, np. emocjonalnych, wynikających z trudności w komunikacji i nauce.
Problemy, które wpiera terapia miofunkcjonalna dotyczą m. IN.
- Nieprawidłowe oddychanie
- Zaburzenia połykania
- Problemy z żuciem
- Wady wymowy
- Napięcie mięśniowe w obrębie twarzy i szyi
Podczas zajęć z terapii miofunkcjonalnej prowadzimy ćwiczenia usprawniające funkcje układu ustno-twarzowego, które mają pośredni wpływ na umiejętności czytania, mówienia i komunikacji. Zajęcia w Centrum Terapii Flaming prowadzone są w kreatywny sposób, z wykorzystaniem specjalistycznych metod, które są nie tylko skuteczne, ale także interesujące dla dziecka i motywujące do podejmowania wyzwań związanych z prawidłowym funkcjonowaniem aparatu mowy.
Nasze podejście nie tylko poprawia funkcje orofacjalne, ale też wspiera ogólny rozwój poznawczy i edukacyjny dziecka, co może przełożyć się na lepsze wyniki w nauce czytania, pisania i mówienia.